1., 在体育教学中要鼓励学生质疑问难，勇于寻根究底，敢于发表不同的意见，尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清，但这正是我们教学中所要解决的本质问题，这也是学生思维创造性的体现。

2.公众质疑的是法律判决合不合法,辩解者却老在鼓吹法律不好的理论,完全答非所问。

3.格雷格史密斯写了一本书，而你们决定全力以赴地阻击他部分公开他的绩效考核，例如，声称他是不满于奖金而离开的，试图质疑他的诚信。

4.公众亦会质疑政府于审核湿地保育区内的私人与公共发展建议时持双重标准，实有只许州官放火，不准百姓点灯之虞！

5.anc党内、党外都有人质疑，对于一个相对贫穷的社会，正在面对种族隔离制度后拨乱反正的巨大挑战，又没有明确的军事威胁，为什么要花费数十亿英镑购买喷气战机、潜艇和军舰呢？

6.物不平则鸣,这位考生发出了“公平、公正到哪里去了”的强烈质疑。

7.按方方的说法,原本籍籍无名的田禾突然爆冷得奖,获奖原因传说很多,而田禾又有凡事用钱铺路的习惯——方方对田禾获奖公正性的质疑不言自明。

8.很多质疑者认为程希不戴头盔骑摩托车,是为了露脸,就是为了作秀。

9.虚假对任何建立真实理论的意图提出质疑。倘若有可能比较虚假及其所获得启发的真本，那么何必然存在一种辨认真假的方法。更困难的在于证明一件真本是真本。

10.蓝营议员杨正中等人质疑绿营作秀,与绿营互呛起来。